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Dans un document ouvert et évolutif, la Fédération des CMPP met sa réflexion à la disposition des familles, des pouvoirs publics, du grand public, des…

Le recensement de la population de 2018 a permis de connaître la diversité et l’évolution de la population de la Martinique. L’Insee fournit ainsi des…

Cet article d’Annick COUILLAUD (de l’INSEE), nous éclaire sur l’évolution des familles en Martinique, de leurs structures et conditions de vie. Cliquez sur le lien…

L’Institut des Troubles d’Apprentissage, situé au Québec, offre une panoplie de ressources pour tous les professionnels, spécialistes et intervenants œuvrant auprès d’enfants et de jeunes…

L’Institut des Troubles d’Apprentissage, situé au Québec, fournit des ressources riches et diversifiées : astuces, dossiers, conférences web et liens utiles… découvrez une panoplie de…

Ce rapport a été rédigé par Claude-Valentin MARIE et Robin ANTOINE, tous les deux de l’INED, à la demande du HCFEA. Vous pouvez consulter les…

Ce rapport du Conseil de l’Enfance et de l’Adolescence du HCFEA, adopté le 28 septembre 2021, apporte quelques éclairages sur ces situations. Cliquez sur le…

Le 15 mars 2022, le Conseil de la Famille du HCFEA a adopté ce rapport. Prenez-en connaissance, ainsi que de sa synthèse et de l’étude…

L’APPEA (Association Francophone de Psychologie et Psychopathologie de l’Enfant et l’Adolescent) met à disposition des stages et des formations certifiés. Elle organise aussi des webinaires,…

Prenez connaissance de l’arrêté du 9 Mars 2022 portant création d’une charte nationale de soutien à la parentalité. Quelques mots forts: investissement social, visibilité, lisibilité,…

L’association « Education et Famille » présidée par le Professeur Jean-Pierre POURTOIS vous offre la possibilité de participer gratuitement à ces séminaires. Les personnes intéressées de Martinique…

Avec la crise sanitaire que nous traversons depuis mars 2020, nous sommes amenés à trouver des stratégies d’adaptation constamment. Cependant, dans un contexte particulièrement anxiogène…

Depuis mars 2020, nous sommes confrontés à une situation sanitaire modifiant nos pratiques habituelles. Du jour au lendemain, des directives nouvelles nous conduisent à nous…

Les virus existent dans la nature et ils ne font pas d’épidémie, ils sèchent. Pour déclencher une pandémie il faut une civilisation. Quand le néolithique…

Les formations visent l’accroissement de la professionnalisation des agents des métiers de l’humain par la mise à disposition de savoirs nouveaux et de pratiques susceptibles…

La Martinique est confrontée à une transition démographique brutale, elle a perdu 34 000 habitants entre 2010 et 2020 https://www.insee.fr/fr/statistiques/5012639

L’intérêt d’une Formathèque réside dans le fait qu’elle permet d’accroître la compréhension d’événements ou de conduites dont la signification nous échappe, de découvrir des facettes…

Une convention de partenariat à été signée entre la CAF et L’ACMPP pour impulser la mise en place d’un Observatoire de la Parentalité en Martinique.…

Devenir vous-même un médiateur de la parole quand vous êtes témoin d’un conflit au sein de celle-ci. C’est gérer le conflit, en mettant hors jeu…

Favoriser le développement de l’enfant : « Vivre est le métier que je veux lui apprendre » J.-J. Rousseau La famille d’abord, l’école ensuite sont…

Peddy CALIARI – Enseignant-chercheur Laboratoire CRILLASH Université des Antilles Les écrans et la télévision peuvent être d’excellents supports d’éducation et d’apprentissage dès lors que les…

   par le Professeur Jean-Pierre POURTOIS     Enseigner ? Socialiser ? Conditionner ? Émanciper ?     (Un article publié dans la revue Trait…

Peddy CALIARI & Tenlight Les parents perfectionnistes finissent par mettre trop de pression sur leurs enfants..    

Douze principes de résilience familiale La période difficile que nous vivons tous actuellement nous oblige à nous confiner. Cela n’est pas toujours évident. Quelles postures…

Ma participation à cette action, est un résumé qui répond à quelques questions, pour aider les parents dans la prise en charge des enfants dans…

Par Claire-Emmanuelle LAGUERRE, Docteur en neurosciences, Psychologue clinicienne, experte près la Cour d’appel de Fort-de-France Le troisième tutoriel est centré sur la mobilisation des ressources…

Par Claire-Emmanuelle LAGUERRE, Docteur en neurosciences, Psychologue clinicienne, experte près la Cour d’appel de Fort-de-France Le second tutoriel questionne la place de l’enfant dans cette…

Par Claire-Emmanuelle LAGUERRE, Docteur en neurosciences, Psychologue clinicienne, experte près la Cour d’appel de Fort-de-France La période de confinement a quasiment duré 2 mois, laissant…

Pandémie et gènes Professeur Ariane Giacobino, médecin généticienne, Université de Genève et Hôpitaux Universitaires de Genève, Suisse Nous sommes bien loin, devant la pandémie COVID-19,…

CORONAVIRUS : le Professeur Aimé CHARLES-NICOLAS nous explique que l’après est à construire maintenant https://youtu.be/TJvl9pRv1bY

Pour mieux faire face au quotidien, dans ce contexte de COVID-19, par le Professeur Aimé CHARLES-NICOLAS https://youtu.be/anKcNhViqmo

Le Professeur Aimé CHARLES-NICOLAS nous parle de nos réactions face au Coronavirus…

Il n’y a pas de recette magique pour éduquer un enfant. Car toutes les situations, tous les enfants et tous les parents sont différents. Si…

On ne naît pas parent, on le devient… Renforcer votre réflexion sur l’éducation https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:6a19d8d7-7e81-425e-8cca-d4cbeb6c5d3d

Le Bien, le Vrai, le Beau Développer l’ « humanité » chez l’enfant, c’est-à-dire la solidarité, le respect, l’empathie, l’attention aux autres… Le Vrai, une…

Communiquer, c’est créer un espace d’échanges, Considérer, c’est avoir de l’estime, Structurer, c’est poser des balises https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:13115b68-8401-490b-b72b-d5807f7f77bf  

Stimuler, c’est inciter à avancer, Expérimenter, c’est faire de la recherche et devenir intelligent, Renforcer, c’est souligner ce qui va bien https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:fe898cb5-71b8-4bec-8b64-5779da49aa8f

Comment satisfaire les besoins affectifs ? Créer des liens affectifs profonds, installer la confiance, « investir l’enfant » ? https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:441ef1b6-3114-4e19-b89a-f1f7f640929e

  Si les besoins psychosociaux sont suffisamment satisfaits, l’enfant se développera de façon optimale ! Plus les pratiques éducatives sont variées, mieux les besoins sont…

Ce carnet entame une série de diaporamas consacrés à la coéducation. Les documents concernant Polo Le Lapin ne sont pas fournis, cette méthode particulièrement intéressante…

LISTE DE SITES UTILES Vous pouvez cliquer pour atteindre le site concerné dans un nouvel onglet Si le site ne s’affiche pas, faites un copier/coller directement…

Un lien vers les conseils de l’Organisation Mondiale de la Santé pour faire face au stress : https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/coping-with-stress-fr.pdf?sfvrsn=df557c4e_8  

Voici quelques liens utiles pour traiter les situations de maltraitance auxquelles vous pouvez être confrontés : Service National d’Accueil Téléphonique pour l’Enfance en Danger https://www.allo119.gouv.fr/…

Que faut-il entendre par « Formathèque » ? La Formathèque est constituée d’un ensemble de documents audiovisuels. Elle met ceux-ci à la disposition de professionnels,…

Découvrez le Congrès AIFREF Education et Résilience – Journée du 15 Mai 2019

Découvrez le Congrès AIFREF Education et Résilience – Journée du 16 Mai 2019

Découvrez le Congrès AIFREF Education et Résilience – Journée du 17 Mai 2019

Peddy CALIARI – Enseignant-chercheur Laboratoire CRILLASH Université des Antilles > Version PDF disponible  Le développement harmonieux de l’enfant passe par le développement de sa motricité.…

Peddy CALIARI – Enseignant-chercheur Laboratoire CRILLASH Université des Antilles > Version pdf disponible L’enfant n’est pas constamment en mouvement, il y a des moments où…

Peddy CALIARI – Enseignant-chercheur Laboratoire CRILLASH Université des Antilles L’enfant s’épanouit et développe ses premières compétences motrices, cognitives et langagières essentiellement à travers le jeu.…

PARTIE 2 : Gérer l’anxiété de mon enfant à la maison Le caractère inédit de la pandémie provoquée par le Coronavirus, a eu notamment pour…

PARTIE 1 : Parler du Coronavirus à mon enfant Le caractère inédit de la pandémie provoquée par le Coronavirus, a eu notamment pour conséquence le…

Le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, répète que «le confinement, ce n’est pas des vacances». Qu’en pensez-vous ? Depuis le début de la crise,…

> Le territoire de ma commune, ses atouts, ses problématiques > Les écoles de quartier sont un atout en termes de proximité, les relations et…

Peddy CALIARI & Tenlight Préparer le terrain pour passer un moment agréable

Peddy CALIARI & Tenlight Faire des pauses pour assimiler les apprentissages Etre autonome Réserver du temps pour soi    

Peddy CALIARI & Tenlight Apprendre à observer le comportement de l’enfant face aux activités physiques

de Charles CELENICE, Président de l’ACMPP Nous, parents, sommes souvent dans le doute… nous cherchons des conseils, recommandations, aides… Nous aimerions savoir si nous agissons…

> Voir ou télécharger le PDF : Confinés ! Voici comment je lutte  J.-P. Pourtois et H. Desmet ASBL « Education et Famille – UMONS…

Une réflexion du Docteur Alain PIERRE-LOUIS Directeur Médical de l’ACMPP À l’attention des parents des Enfants suivis aux CMPP Max CARISTAN et LA RENCONTRE Des…