Situation des Familles dans les DROM, réalités sociales et politiques menées
Le 15 mars 2022, le Conseil de la Famille du HCFEA a adopté ce rapport. Prenez-en connaissance, ainsi que de sa synthèse et de l’étude…
Une Charte Nationale de Soutien à la Parentalité est créée
Prenez connaissance de l’arrêté du 9 Mars 2022 portant création d’une charte nationale de soutien à la parentalité. Quelques mots forts: investissement social, visibilité, lisibilité,…
CORONAVIRUS : FAIRE FACE AUX DÉSORDRES PSYCHOLOGIQUES
Depuis mars 2020, nous sommes confrontés à une situation sanitaire modifiant nos pratiques habituelles. Du jour au lendemain, des directives nouvelles nous conduisent à nous…
FORMATIONS GRATUITES « EDUCATION & FAMILLE »
Les formations visent l’accroissement de la professionnalisation des agents des métiers de l’humain par la mise à disposition de savoirs nouveaux et de pratiques susceptibles…
Formathèque : 200 vidéos pour se former GRATUITEMENT
L’intérêt d’une Formathèque réside dans le fait qu’elle permet d’accroître la compréhension d’événements ou de conduites dont la signification nous échappe, de découvrir des facettes…
https://www.youtube.com/watch?v=KVEHUt6VC-E
Un Observatoire De La Parentalité en Martinique
Une convention de partenariat à été signée entre la CAF et L’ACMPP pour impulser la mise en place d’un Observatoire de la Parentalité en Martinique.…
Parent médiateur au sein de sa famille
Devenir vous-même un médiateur de la parole quand vous êtes témoin d’un conflit au sein de celle-ci. C’est gérer le conflit, en mettant hors jeu…
POUR UN PARTENARIAT ENTRE LA FAMILLE et L’ECOLE
Favoriser le développement de l’enfant : « Vivre est le métier que je veux lui apprendre » J.-J. Rousseau La famille d’abord, l’école ensuite sont…
Les enfants et la télévision
Peddy CALIARI – Enseignant-chercheur Laboratoire CRILLASH Université des Antilles Les écrans et la télévision peuvent être d’excellents supports d’éducation et d’apprentissage dès lors que les…
Ce qu’éduquer veut dire
par le Professeur Jean-Pierre POURTOIS Enseigner ? Socialiser ? Conditionner ? Émanciper ? (Un article publié dans la revue Trait…